Iguales y distintos: Embajadores de la inclusión - libro 1er grado (5 a 7 años)

Este curso es una experiencia educativa inclusiva y dinámica pensada para acompañar a niños, niñas -de entre 5 y 7 años, docentes y familias, en el descubrimiento de la empatía, la diversidad y la convivencia desde una mirada lúdica y participativa.

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Con este curso aprenderás
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Comprender qué es la discapacidad desde una mirada simple y respetuosa.
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Identificar barreras sociales y pensar acciones que permitan incluir a todos.
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Reconocer las configuraciones de apoyo y por qué son necesarias.
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Desarrollar habilidades iniciales de convivencia: cuidado del cuerpo, empatía y prevención del bullying.
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Valorar la solidaridad, la ayuda mutua y las buenas acciones como parte de la vida cotidiana.
Orientado para
  • radio_button_checked Niñas y niños de 5 a 7 años, especialmente estudiantes de 1.º grado del nivel primario.
  • radio_button_checked Docentes que trabajen en primer ciclo y busquen propuestas accesibles para abordar inclusión y convivencia.
  • radio_button_checked Familias interesadas en acompañar desde el hogar una mirada empática y respetuosa sobre la discapacidad y la diversidad.
  • radio_button_checked Escuelas y espacios educativos que promuevan la educación en valores, el juego compartido y la participación de todos.

¡Bienvenidos a este recorrido interactivo pensado para abrir puertas, ampliar miradas y sembrar empatía desde la infancia!

Este curso está dirigido a docentes, familias y estudiantes de entre 5 y 7 años del nivel primario. Es una propuesta educativa accesible, lúdica y transformadora. 

A través de historietas, fotografías, actividades creativas y preguntas que invitan a reflexionar, niñas y niños conocerán la historia de Ian, sus amigos y diferentes realidades que ayudan a comprender qué es la discapacidad, cómo derribar barreras y de qué manera podemos ayudar para jugar, convivir y cuidarnos entre todos.

¿Qué van a encontrar en este curso?

Una serie de materiales divididos en cuatro ejes temáticos, que podrán trabajar paso a paso o de manera flexible, según las necesidades del aula o del hogar:

Eje 1: Conocer la discapacidad

  • Materia curricular central: Prácticas del lenguaje
  • A través de relatos, imágenes y actividades de identificación, los estudiantes aprenderán qué es una barrera social, por qué todas las personas podemos necesitar ayuda y qué significa convertirse en embajadores de la inclusión.

Eje 2: Mi ayuda ¡ayuda!

  • Materia curricular central: Matemática
  • Conocerán las configuraciones de apoyo —humanas, materiales y comunicacionales— y cómo las adaptaciones permiten participar, jugar y aprender.
  • Incluye actividades de conteo, secuencias y resolución de problemas sencillos vinculados a la vida cotidiana.

Eje 3: Sentir la inclusión

  • Materia curricular central: Conocimiento del mundo
  • Incluye ejercicios de expresión corporal, identificación de emociones y primeros aprendizajes sobre convivencia.
  • Trabajarán el cuidado del cuerpo, las emociones, el reconocimiento del bullying y la importancia de las buenas acciones.

Eje 4: Comprometerse

  • Materia curricular central: Formación ética y ciudadana
  • Exploran el valor de la solidaridad, las acciones que mejoran la vida de otros y la importancia de compartir.
  • Concluye con la creación de proyectos simples, reflexiones en familia y estrategias para convertirse en verdaderos embajadores de la inclusión.

 

Este curso invita a sumarse como verdaderos embajadores de la inclusión, y brinda recursos concretos para trabajar en el aula y en familia temas tan necesarios como la empatía, la diversidad, la discapacidad y los derechos de la niñez.

 

Recomendamos avanzar paso a paso, tomándose el tiempo para conversar, jugar, observar y crear.


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Este curso es una experiencia educativa inclusiva y dinámica pensada para acompañar a niños, niñas -de entre 5 y 7 años, docentes y familias, en el descubrimiento de la empatía, la diversidad y la convivencia desde una mirada lúdica y participativa.

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