Iguales y distintos: Embajadores de la inclusión - libro 2do grado (6 a 8 años)

Este curso es una experiencia educativa inclusiva y dinámica pensada para acompañar a niños, niñas -de entre 6 y 8 años, docentes y familias, en el descubrimiento de la empatía, la diversidad y la convivencia desde una mirada lúdica y participativa.

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Con este curso aprenderás
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Comprender qué es la discapacidad y reconocer las barreras sociales que dificultan la participación.
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Valorar la diversidad y aprender a convivir respetando las diferencias de cada persona.
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Valorar la diversidad y aprender a convivir respetando las diferencias de cada persona.
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Desarrollar habilidades socioemocionales: empatía, cuidado del otro, expresión de sentimientos y hábitos saludables.
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Reconocer las normas, los derechos y la importancia de prevenir el bullying para construir una buena convivencia.
Orientado para
  • radio_button_checked Niñas y niños de 6 a 8 años, especialmente estudiantes de 2.º grado del nivel primario.
  • radio_button_checked Docentes que trabajen inclusión, convivencia y educación en valores en primer ciclo.
  • radio_button_checked Familias que deseen acompañar el aprendizaje sobre diversidad, emociones, derechos y empatía.
  • radio_button_checked Escuelas y espacios educativos que promuevan propuestas inclusivas y la prevención del bullying desde la infancia.

¡Bienvenidos a este recorrido interactivo pensado para abrir puertas, ampliar miradas y sembrar empatía desde la infancia!

Este curso está dirigido a docentes, familias y estudiantes de entre 6 y 8 años del nivel primario. Es una propuesta educativa accesible, lúdica y transformadora. 

A través de escenas animadas, actividades interactivas y preguntas que invitan a reflexionar, niñas y niños conocerán distintas realidades y descubrirán cómo incluir, acompañar y valorar las diferencias en el ámbito del deporte y más allá.

¿Qué van a encontrar en este curso?

Una serie de materiales divididos en cuatro ejes temáticos, que podrán trabajar paso a paso o de manera flexible, según las necesidades del aula o del hogar:

Eje 1: Conocer la discapacidad

  • Materia curricular central: Prácticas del lenguaje
  • Exploramos qué es la discapacidad, qué son las barreras sociales y cómo podemos derribarlas.
  • Conocemos historias reales de niños con distintas discapacidades (parálisis cerebral, hipoacusia, ceguera, síndrome de Down) para aprender a reconocer y valorar la diversidad.

Eje 2: Mi ayuda ¡ayuda!

  • Materia curricular central: Matemática
  • Profundizamos en las configuraciones de apoyo, la accesibilidad del aula y los juegos para todos.
  • Realizamos actividades matemáticas sencillas vinculadas a la vida escolar (conteo, repartos, secuencias, planos, recorridos) mientras descubrimos cómo adaptar espacios, reglas y materiales.

Eje 3: Sentir la inclusión

  • Materia curricular central: Conocimiento del mundo
  • Trabajamos emociones, hábitos saludables, formas de convivir mejor y la importancia de ayudar.
  • Reflexionamos sobre cómo nos sentimos, cómo tratamos a los demás y qué acciones mejoran la vida en el aula.

Eje 4: Comprometerse

  • Materia curricular central: Formación ética y ciudadana
  • Conocemos las normas, los derechos y por qué son importantes.
  • Abordamos el bullying y cómo prevenirlo, a partir del cortometraje Ian, una historia que nos movilizará.
  • Cerramos con proyectos creativos para construir una escuela donde todos puedan aprender y sentirse parte.

 

Este curso invita a sumarse como verdaderos embajadores de la inclusión, y brinda recursos concretos para trabajar en el aula y en familia temas tan necesarios como la empatía, la diversidad, la discapacidad y los derechos de la niñez.

 

Recomendamos avanzar paso a paso, tomándose el tiempo para conversar, jugar, observar y crear.


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Este curso es una experiencia educativa inclusiva y dinámica pensada para acompañar a niños, niñas -de entre 6 y 8 años, docentes y familias, en el descubrimiento de la empatía, la diversidad y la convivencia desde una mirada lúdica y participativa.

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